副校长和辅导员老师特意从上海赶来家访是种怎样的体验?今年暑假,同济大学派出20余支家访队伍,走访百余个学生家庭,涵盖西藏、云南、青海、重庆、安徽、河南、宁夏、江西等地,用实际行动助力学生成长成才。
前不久,同济大学副校长石振明一行赴西藏,开展“同济大学万里大家访”活动,向家长们详细介绍了学校在少数民族学生学业帮扶、深造、就业指导等方面的相关举措,并对学生未来发展提出了建议。石振明表示,学校将持续完善家校互动的深度与广度,与学生和家长同心同行。
与学生面对面,与家庭零距离,家访旨在打通家校协同育人的“最后一公里”。在安徽大别山革命老区等地,新生院丁瑞庭老师冒着酷暑,看望了多所中学的37名本科新生和2名老生,为大家送上了同济定制的暑期家访爱心礼包。
“丁老师,开学后如何参与勤工助学工作?”面对同学们的提问,丁瑞庭细致介绍了国家和学校的资助政策,这些政策将为所有助学成才对象全程兜底,为他们顺利入学、完成学业保驾护航。丁瑞庭鼓励同学们,“你只管努力,剩下的都交给同济!假期里,要做好暑期规划,为适应大学生活做好充分准备。”临行前,丁瑞庭还为家庭困难的学生送上了专项慰问金。
“有没有需要学校帮忙解决的困难?”在河南漯河一户学生家里,土木工程学院孙锦璇老师一行对学生普遍关注的资助政策、考研深造、就业前景等热点问题,进行悉心解答,并鼓励学生克服困难,放宽心态,表示“同济永远在同学们的身后”。
被访学生家庭虽然条件困难,但家长重视教育,对子女学习教育全力支持。“孩子上大学后距离远,我们没有条件亲自去大学看看,但时常关心孩子在学校的近况。今天这次机会十分难得,谢谢学校。”
在重庆,交通学院唐雁老师一行来到了即将踏入大二的杜同学家。唐雁耐心地为他分析了未来专业的发展方向,并给予了生涯规划方面的宝贵建议。
据悉,家访结束后,同济大学教师还会对每一名学生情况进行总结,并根据不同学生的特点拟定不同成长方案。
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